Sobre Nosotros
Redefiniendo la enseñanza del inglés dental especializado.
Entendemos que el tiempo de un odontólogo especializado es valioso, por lo que creamos un sistema sin clases interminables ni gramática innecesaria. Así nace English for Premium Dentistry® parte de la Academia Pro Health English®.
En English for Premium Dentistry® combinamos metodología médica, tecnología e Inteligencia Artificial para que domines la anamnesis, explicación de diagnósticos y cierre de presupuestos en lecciones de 3 minutos a tu propio ritmo.
English for Premium Dentistry®
Fundado por María Elena Rodríguez Salazar, bióloga y coach de idiomas especializada en Ciencias de la Salud, English for Premium Dentistry® nació para responder a una necesidad concreta: ofrecer Inglés para odontólogos con un enfoque técnico y práctico, aplicado a la consulta diaria. Nuestro programa prepara a los profesionales de la odontología para comunicarse con pacientes extranjeros, explicar tratamientos y presentar presupuestos en inglés con claridad y confianza.
Inglés interactivo para un aprendizaje eficiente.
Aprendizaje flexible para que no que no descuides tu consulta médica. Totalmente en línea para que puedas acceder desde tu celular, tablet o computadora. Es Inglés enfocado solo en la práctica odontológica.
¿Por que confiar en nosotros?
Tu experiencia como odontólogo merece expresarse con claridad, también en inglés.
- Inglés con aplicación en tu consulta.
- Aprendizaje con propósito de atender a pacientes extranjeros.
- Generar confianza en tus clientes para poder brindar una atención integral.
Inglés especializado
Practica como recibir pacientes. Aprende a comunicarte en cada etapa de la consulta dental.
Atención a pacientes extranjeros
Recibe pacientes, explica procedimientos y responde dudas en inglés.
Explica tratamientos y presupuestos
Comunica procedimientos, costos y beneficios en inglés con seguridad y claridad.
Genera confianza en tu consulta
Ayuda a pacientes internacionales a comprender su tratamiento y tomar decisiones informadas.
